martes, 19 de marzo de 2019

Mi Gif.

Gif de mi Autobiografía. 





Enlace:
https://makeagif.com/i/WqghTG

Guión bibliográfico


Guión bibliográfico
Título: Mis memorias.

Hay personas que dicen tener recuerdos desde sus  primeros tres años de vida,pero en mi caso no es así  yo tengo muy pocos recuerdos de cuando era niña algunos sólo son pequeñas capturas en mi memoria y cada  vez que sueño se van haciendo más largas y claras.
El primer recuerdo que tengo en mi memoria  fue cuando yo tenía cuatro años de edad e iba acompañada de mi mamá,ella siempre  me cumolia mis antojos cuando salíamos a pasear al parque, plaza o mercado. Eso realmente me agradaba; nuestros días juntas en ese tiempo eran muy tranquilos y armoniosos y bueno la relación con mi  papá no era tan buena ya que él siempre estaba ausente y en las ocasiones que estaba me hacía bromas muy pesadas.

Todos en mi familia opinan que uno de mis mayores problemas es el levantarme en las mañanas, porque desde que era pequeña mi mamá incluso mi papá batallaban mucho conmigo. Todas las mañanas mi mamá me despertaba, yo me sentaba diciéndole -si mamá ya voy- y esperaba que se retirara para volverme acostar.
Ella bajaba a la cocina y me preparaba el desayuno, yo tenía la obligación de bajar cambiada y con mi mochila lista, pero eso sòlo pasaba muy pocas veces porque al no bajar; ella subía un poco enojada y me gritaba y medio me despertaba, sin embargo ella  me terminaba vistiendo y peinando semi dormida y me mandaba a lavar mi carita. Una vez lista corría por las escaleras y bajaba a desayunar después me mandaba a lavar mis dientes.

Salíamos de la casa corriendo y aunque el Kinder a donde iba estaba a 10 minutos de mi casa siempre llegaba tarde, pero por fortuna mi profesora siempre me dejaba pasar, en la escuela fui una niña muy extraña casi no hablaba mejor dicho ni hablaba o solo hablaba para pedir un favor o algun permiso y para salir al receso me agradaba comer sola en alguna jardinera o dentro de mi salon despues iva a dar una vuelta al patio me lavaba las manos y colocaba mi toper de comida en su lugar siempre fui muy ordenada  por mi mamá.

Tiempo  después les pedí a mis papas un hermanito no me importaba si era niño o niña yo quería a alguien con quien jugar en mi casa, porque mi papá no estaba y mi mamá trabajaba en la casa así que a veces no tenía tiempo de jugar conmigo y en ocasiones me aburría.  Me concedieron ese capricho o tal vez ya fue un accidente no lo sé, pero esa noticia me alegro mucho, nueve meses después nace mi hermana siempre me la pasaba observando; cuando empieza a crecer ella era muy distinta en cuanto a carácter o la forma de comportarse a mi, por ejemplo siempre fue muy rebelde no le gustaba peinarse y no obedecía a mis papas, era muy parlanchina, impositiva  y sociable hasta la fecha sigue siendo así.

Posteriormente mi papá pierde la casa en izcalli  mi mamá estaba súper enojada con él; por fortuna mi abuela materna le había regalado un terreno a mi mamá en huehuetoca al llegar aquí mi papá comprá otra parte. Ambos empiezan a construir nuestra casa, la verdad pensé que iba a estar padre el llegar a otro lugar pero no fue así porque no había plazas ni calles pavimentadas como en izcalli además que la escuela primaria me quedaba muy lejos, pero me fui acostumbrando.
Hice varios amigos junto con mi hermana tanto en la escuela como en la calle donde vivía, termine la primaria e ingrese a la secundaria la cual se llama: Josefa Ortiz de Dominguez ahi fue un cambio total de ambiente logre hacer varios amigos también y perdí la  dedicaciòn a la escuela porque no entraba a todas las clases andaba de vaga con mis amigas y amigos. En tercer año de secundaria fue cuando decidí centrarme a mis clases para poder tener el certificado salir con un promedio aceptable e ingresar a la preparatoria y así fue.

Hice mi examen de admisión me aceptaron como a todos, e ingrese a la EPO4 localizada en la colonia  Santa Maria,dentro del mismo municipio de huehuetoca.
Conocí a grandes personas que se volvieron mis mejores amigos y amigas me aplique en la cuestión académica posteriormente termine el bachillerato e  hice mi tramite para la Unidad Académica Profesional Huehuetoca en la que fui aceptada y actualmente curso la carrera de comunicaciòn.

jueves, 28 de febrero de 2019

Fotografía digital



Fotografía digital.

Las fotografías digitales son imágenes del mundo real digitalizadas. Esta digitalización consiste en tomar una visión del mundo y transformarla en un número de píxeles determinado (por los megapixeles), que formarán la imagen digital final. A cada píxel le corresponde un color y un lugar en una imagen.
Las fotografías digitales son imágenes del mundo real digitalizadas. Esta digitalización consiste en tomar una visión del mundo y transformarla en un número de píxeles determinado (por los megapixeles), que formarán la imagen digital final. A cada píxel le corresponde un color y un lugar en una imagen.

Historia.
La idea de fotografía surge a partir de 1521 cuando se hace la primera públicaciòn de la “Cámara oscura” por Cesare Cesariano alumno de Leonardo  durante el renacimiento, para 1600 la cámara que esta ese momento era una habitaciòn como tal se transforma en un instrumento portátil de madera. El término de “Cámara Oscura” fue acuñado por Johannes Kepler.
Posteriormente en el año  1816 el científico francés Nicéphore Niepce obtuvo las primeras imágenes fotográficas, aunque la fotografía más antigua que se conserva es una imagen obtenida en 1826 con la utilizaciòn de una cámara oscura y un soporte sensibilizado mediante una emulsión química de sales de plata. Nicéphore Niepce obtuvo unas primeras imágenes fotográficas, inéditas, que no pudo fijar permanentemente. La fotografía más antigua que se conserva es una reproducción de la imagen conocida como Vista desde la ventana en Le Gras, obtenida en 1826 con la utilización de una cámara oscura y un soporte sensibilizado mediante una emulsión química de sales de plata;más tarde se consiguió que el color se quedarán fijado en la fotografía; la primera fotografía en color fue obtenida por el físico James Clerk Maxwell en 1861, sin embargo la primera película fotográfica en color- Autochrome- no llegó a los mercados hasta 1907.
Este fue el surgimiento de la fotografía análoga  que también es conocida como fotografía química toda aquella foto resultante de un proceso en el que son indispensables elementos químicos para que ésta se dé. Estos procesos químicos se dan en distintos niveles. Desde los carretes hasta su revelado.
La fotografía química también se llama fotografía argéntica debido a las sales de plata con las que se emulsionaban los soportes de la imagen y se convertían en fotosensibles. Para que esta emulsión reacciones es necesario que sean expuestos a la luz de la escena que queremos captar. A su vez, es indispensable que estos soportes no sean iluminados, ni previa ni posteriormente, ya que se velaría y estropearía la captura.
La fotografía analógica, desde sus comienzos, ha sufrido una constante evolución. Empieza con la búsqueda de emulsiones que perduren en el tiempo y no se desvanezcan y continúa con la búsqueda de procesos que aceleren el tiempo de exposición.


Tiempo después surge la primera cámara digital desarrollada por  Kodak, que fue encargada por Steve Sasson el 12 de diciembre de 1975; esta tenía el tamaño de un tostador y una calidad equivalente  a 0.01 Megapíxeles. Necesitaba 23 segundos para guardar una fotografía en blanco y negro en una cinta de casete y otros tantos en recuperarla.
Actualmente la cámara digital  está compuesta por un sensor el cual  es una auténtica obra de ingeniería. Está formado por millones de celdas fotosensibles, cada una de ellas de tamaño microscópico; los megapíxels se corresponde con los millones de píxels (celdas) que forman parte del sensor de nuestra cámara. Por ejemplo una cámara con un sensor APS-C (aprox. 23 x 15 mm) de 20Mpx tiene 12 millones de celdas fotosensibles con un tamaño de unos 4 micrómetros (1 micrómetro es la milésima parte de 1 milímetro)
Cuando tomamos una foto, cada píxel del sensor analiza la luz que le llega: una pequeñísima parte de la imagen de la escena que queremos fotografiar.
Cada celda incluye un fotodiodo que convierte la luz en electricidad. Además incluye la electrónica necesaria para que cada elemento funcione de forma independiente y para poder leer la información de cada píxel cada vez que hacemos una foto. En la mayoría de los sensores actuales, cada celda incluye además una pequeña lente individual para concentrar la luz en la superficie sensible.
Las celdas sólo pueden detectar la intensidad de la luz (número de fotones a lo largo de un determinado tiempo), no el color. Los sensores incluyen filtros que descomponen la luz en tres componentes: rojo, verde y azul. En la mayoría de los sensores se utiliza un filtro o mosaico de Bayer, de tal forma que unas celdas reciben sólo la luz correspondiente a la componente roja, otras sólo la componente azul y otras sólo la componente verde. En los sensores Foveon la distribución es diferente, pero el principio de funcionamiento es el mismo.
Cada fotodiodo (elemento fotosensible de la celda) funciona como un panel solar: recibe fotones que, al interactuar con los átomos del material, generan electrones. Es decir, convierten luz en electricidad y así captura una imagen en cualquier espacio de manera digital.




Páginas de consulta:


martes, 26 de febrero de 2019

Escudo UAEMEX.




Universidad Autónoma del estado de México.




Significado del escudo:


El escudo institucional data de 1887. En solemne ceremonia realizada el 15 de Septiembre de ese año, el Gobernador del Estado, Don José Zubieta, entregó a profesores y alumnos el Estandarte que contenía El Escudo del Instituto.
El escudo consta  de los siguientes elementos:

La Corona de Encino y Olivo que representa el Amor a la Patria.
• El encino es símbolo de la vida, y el olivo (incluido hasta 1946)
representa la victoria, la paz, la resurrección y la inmortalidad.

El Círculo que es una figura que retorna en sí misma hasta el infinito, representa al Universo, la eternidad, la deidad, Dios, en un campo verde que expresa esperanza, juventud y futuro. Sobre el círculo originalmente se encontraba la leyenda: Instituto Científico y Literario, que pasó en 1944 a Instituto Científico y Literario Autónomo (ICLA), para en 1956 transformarse en Universidad Autónoma del Estado de México.

La Estrella, que se encuentra en la parte superior del Círculo.
• Que caracteriza a la ciencia, a la sabiduría, a la inteligencia humana y a su acción creadora que fulgura hacia todos los ámbitos.
La estrella refulgente representa al ser humano, depositario y transmisor de conocimiento, las guirnaldas de encino y olivo que se sitúan sobre su base representan la historia casi bicentenaria de la institución.

La Colmena situada en el centro del círculo.
• Que alude a una laboriosa comunidad de Abejas que vuelan alrededor del panal, simbolizando el amor al trabajo académico, de educar, investigar y difundir en la libertad, la cultura y la ciencia.
El Lema Patria, Ciencia y Trabajo”, esparcido por todos los elementos del escudo pero que aparecen como frase en la parte inferior del círculo.
En la parte superior del Escudo, encontramos una gran banda dorada que alude a los Estados Unidos Mexicanos y otra menor en la parte inferior del mismo con los colores de la bandera que expresa: Estado de México; la primera nos reitera la presencia perenne de la Patria, y la segunda la pertenencia al terruño, y
Los colores institucionales que significan:
EL VERDE: La patria, la esperanza y la renovación.
EL ORO: El brillo de la ciencia, el conocimiento y la inteligencia.


Himno institucional
El Himno Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México, fue compuesto en 1928 por Horacio Zúñiga –el texto– y Felipe Mendoza –la melodía.
Horacio Zúñiga Anaya, (1897-1956)  fue orador, poeta, novelista y crítico; hombre de extraordinaria cultura, fue uno de los maestros más admirados del Instituto Científico y Literario.
El Maestro  FelipeMendoza nació en Tenancingo, Edo. de México, el 26 de mayo de 1873. En 1928, don Felipe compuso la música del Himno al Instituto Científico y Literario en colaboración de Horacio Zúñiga. Don Felipe Mendoza murió en Toluca el 17 de abril de 1957.

CORO
¡ Instituto, perínclita cumbre
donde el alba es faisán de arrebol, con tu enjambre de abejas de lumbre liba el alma de auroras de sol.
ESTROFAS
I
En los vórtices firme y sereno,
a la vez poderoso y radiante,
los jardines de luz del diamante acuarelan tu escueto crestón;
y en el plinto inmortal de tus glorias que son líricas pascuas de flores,
la centella se quiebra en fulgores,
y hasta el trueno se vuelve canción.
II
Capitel de los vuelos del alma, torre de oro del ave doncella donde, en éxtasis, mira la estrella cómo duerme el azul virginal, Mirador del anhelo argonauta, Gambusino de brujos paisajes, que en bajeles de alados celajes busca un aúreo vellón sideral!
III
Del divino ideal lampadario; luminar de saber y armonía;
de las rosas más claras del día milagroso y radiante vergel;
en tus aulas que enjoyan el antro de las más rutilantes preseas
los cerebros son jaulas de ideas con zenzontles de gorjas de miel!
IV
¡Instituto ! ¡Instituto preclaro!
salve a ti que de alturas sediento desbaratas las frondas del viento, con la voz de tu enorme clarín;
y a la vez taumaturgo y ciclópeo por trocar las miserias en galas
a la sombra le doras las alas
y al ciclón le perfumas la crin!
CORO
¡Instituto, perínclita cumbre
donde el alba es faisán de arrebol, con tu enjambre de abejas de lumbre liba el alma de auroras de sol!






Referencia: 

http://web.uaemex.mx/identidad/docs/EL%20HIMNO%20INSTITUCIONAL.pdf

Referencia:

martes, 19 de febrero de 2019

Fotografia de San Valentin







Canción y traducción.



Universidad Autònoma del Estado de Mèxico Unidad Académica Profesional Huehuetoca.
Planeaciòn,produciòn de multimedios

Profesor: Gustavo Adolfo Villar
Alumna: Esther Anahi Galicia Villalba
Licenciatura en Comunicaciòn, sexto semestre.

Canción
La letra de Afraid To Shoot Strangers de Iron Maiden

Lying awake at night I wipe the sweat
from my brow
But it's not the fear 'cause
I'd rather go now

Trying to visualize the horrors that
will lay ahead
The desert sand mound a burial ground

When it comes to the time
Are we partners in crime?
When it comes to the time
We'll be ready to die

God let us go now and finish what's
to be done
Thy Kingdom Come
Thy shall be done- on Earth

Trying to justify to ourselves the
reasons to go
Should we live and let live
Forget or forgive

But how can we let them go on this way?
The reign of terror, corruption must end
And we know, deep down there's
no other way
No trust, no reasoning, no more to say
Afraid to shoot strangers
Afraid to shoot strangers

Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid... Afraid to shoot strangers
Afraid to shoot strangers
Afraid to shoot strangers
Afraid to shoot strangers
Afraid to shoot strangers

Traducción
Acostado despierto por la noche me limpio el sudor
de mi frente
Pero no es el miedo porque
Prefiero ir ahora
Tratando de visualizar los horrores que
estará por delante
El desierto montículo de arena un cementerio
Cuando se trata del tiempo
¿Somos socios en el crimen?
Cuando se trata del tiempo
Estaremos listos para morir
Dios nos dejó ir y terminar lo que está.
para acabar
Venga tu reino
Hágase tu voluntad en la tierra
Tratando de justificarnos a nosotros mismos
razones para ir
¿Debemos vivir y dejar vivir?
Olvida o perdona
Pero, ¿cómo podemos dejar que sigan así?
El reinado del terror, la corrupción debe terminar.
Y sabemos, en el fondo hay
ninguna otra manera
No hay confianza, no hay razonamiento, no hay más que decir.
Temeroso de dispararle a extraños
Temeroso de dispararle a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Miedo ... Miedo a disparar a extraños
Temeroso de dispararle a extraños
Temeroso de dispararle a extraños
Temeroso de dispararle a extraños
Temeroso de dispararle a extraños.